【玩出反思力】課程簡介

        美國教育學家杜威（John Dewey）說：「經驗加上反省，等於學習。」然而，要如何有效提問，引導青少年在聚會及經驗中學習？

        反思可藉由寫作、戲劇、藝術、視覺、音樂、小組討論、口語提問等方式來進行，它可以是集體的，也可以是個人性的。為達到反思的功能，除了採用上述方式外，若結合動態反思（Active Reviewing Methods）的引導技巧，必能激發成員的學習動機、提高反思的樂趣。

        透過本研習，您將了解「如何在經驗學習中有效提問」、「動態反思的帶領技巧」等，並將其應用於小組聚會及服務學習中，使您成為善於引導他人內省的青少年工作者。

【營會怎麼辦？】 課程簡介
        每年寒、暑假期間是青少年營會的旺季，但設計符合他們所需的營會教材，往往是負責同工的一大挑戰。要如何達成營會目標？如何根據團體發展歷程，凝聚青少年的同儕關係？

        本課程除了提供結構化的營會設計理念與技巧外，亦提供營會教材實例討論，幫助學習者學以致用，在假期營會中建造青少年的信仰根基。 

 課程長度約6小時

1.以上華光協會各場次皆可單門選課。

2.由於多與各地區教會合辦，對外開放名額有限，敬請見諒！

3.上述實體課程若受疫情影響，屆時將改為線上同步教學。