【牧養策略力 】 / 【玩出反思力】

突破牧養困境的策略思考與執行力 / 活化聚會的動態反思引導技巧

  • # 線上教學

洪中夫

【牧養策略力  】 /   【玩出反思力】

本課程包含以下內容:

課程長度約 3 小時
共有 3 個可下載資源
【玩出反思力】
9/6(六) 09:00-12:00 (共3小時)
【牧養策略力】
11/8(六) 09:00-12:00

課程簡介

【牧養策略力】簡介
 多數中、小型教會的資源十分有限,牧養青少年的過程中,往往面臨同工短缺、青少年靈性冷淡、聚會沒有吸引力、福音外展效果不彰等困境,若欠缺思考能力或引導同工團隊反思的技巧,即使想改變也會不知從何做起!  

本課程將幫助您澄清「異象」、「使命」、「核心價值」、「目標」和「策略」之間的關係,並提供一套有效的策略思考模式,以期突破現階段青少年事工的困境,提升牧養的執行力。

   日      期  地    點

開放名額

講師

11/8(六)
09:00-12:00
(共3小時)
線上教學

50人

洪中夫

玩出反思力】簡介
美國教育學家杜威(John Dewey)說:「經驗加上反省,等於學習。」然而,要如何有效提問,引導青少年在聚會及經驗中學習?

      反思可藉由寫作、戲劇、藝術、視覺、音樂、小組討論、口語提問等方式來進行,它可以是集體的,也可以是個人性的。為達到反思的功能,除了採用上述方式外,若結合動態反思(Active Reviewing Methods)的引導技巧,必能激發成員的學習動機,提高反思的樂趣。透過本研習,您將了解「如何在經驗學習中有效提問」、「動態反思的帶領技巧」等,使您成為善於引導他人內省的青少年工作者。

日期                           地         點開放名額講師

9/6(六)
09:00-12:00

(共3小時)

線上教學

50人

洪中夫

1.以上華光協會各場次皆可單門選課。

2.由於多與各地區教會合辦,對外開放名額有限,敬請見諒!

3.上述實體課程若受疫情影響,屆時將改為線上同步教學。

課程要點

【牧養策略力】

【玩出反思力】

引導團隊尋求青少年牧養的異象。

經驗學習理念與提問技巧。

釐清團隊的使命與核心價值。

動態反思設計的理念與帶領技巧。

達成目標的策略思考與問題解決的步驟。

動態反思在小組聚會中的應用。

有效提升執行力的團隊引導技巧。

課程內容
總時數約 3 小時

關於講師

洪中夫
社團法人中華發光使命協會秘書長

現任中華發光使命協會秘書長,曾任校園團契飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會理事、體驗教育引導員培訓講師、GPFP國際認證L1教練、資深青少年工作者,著有:《玩出好品格》、《玩出好關係》、《玩出反思力》、《讓信息YOUNG起來》、《讓查經動起來!》、《問出好問題》、《4D門徒動起來!》、《引爆教學力》、《羅馬書動起來!》、《詩篇動起來!》等書籍,總計15套教材。

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【牧養策略力  】 /   【玩出反思力】

本課程包含以下內容:

課程長度約 3 小時
共有 3 個可下載資源
【玩出反思力】
9/6(六) 09:00-12:00 (共3小時)
【牧養策略力】
11/8(六) 09:00-12:00